Лайфхакер
Лайфхакер
Лучшее
Новости
Жизнь
Рецепты
Здоровье
Кино
Технологии
Покупки
Лучшее
Новости
Жизнь
Рецепты
Здоровье
Кино
Технологии
Покупки
Куда поехать на выходные
Опрос для читателей
Добрые новости
Стыдные вопросы
Есть мнение
Норм или стрём
Личный опыт
Объясняем за минуту
Образование
7 июля 2023

Как наш мозг принимает решения и зачем ему соцсети: объясняет биолог Вячеслав Дубынин

Наша внутренняя нейросеть стремится выбрать самое эффективное действие. Но её нужно контролировать, чтобы не наломать дров.
Фото автора Наталья Небогатова
Наталья Небогатова

Автор Лайфхакера

Как наш мозг принимает решения и зачем ему соцсети: объясняет биолог Вячеслав Дубынин

С 1 по 9 июля в парке «Музеон» проходит медиафестиваль «Твоя Москва». Там можно погулять, завести новые знакомства или просто хорошо провести время. А ещё — послушать интересные лекции.

🥰 Опрос для дорогих читателей! Помогите нам стать лучше и поделитесь, что вы хотели бы изменить. В конце — бонус от наших иллюстраторов.

Например, 8 и 9 июля спикеры будут рассказывать об искусственном интеллекте и развитии нейросетей, а также о том, что такое этикет современного москвича и зачем он нужен. Смотрите расписание на текущую неделю и выбирайте самые интересные темы.

А в прошлые выходные в интерактивном лектории говорили о том, как мы думаем, пишем и общаемся. Профессор биофака МГУ Вячеслав Дубынин рассказал, как наш мозг принимает решения и почему мы так любим зависать в соцсетях или играть, вместо того чтобы заниматься полезными делами. Мы сделали для вас конспект лекции.

Вячеслав Дубынин

Доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных биофака МГУ

В человеческом мозге около 90 миллиардов нейронов, которые связаны друг с другом. По многочисленным каналам они передают и принимают самые разные сигналы. Нейросети нашего основного органа по сложности не уступают сегодняшнему глобальному интернету.

А в центре психических функций у каждого из нас находится блок принятия решений. Он анализирует многочисленные потоки информации и делает выбор, как нам стоит поступить в той или иной ситуации, чтобы получить нужный результат. Разберёмся, как работает этот центр.

К действиям нас толкают потребности

Именно они побуждают нас встать с дивана и начать делать хоть что‑нибудь. Можно выделить три основные группы человеческих потребностей:

  • Биологические, или витальные. Это еда и безопасность. А ещё — поддержание постоянной температуры тела при изменении внешних условий, экономия сил, восстановление ресурсов, которые истощились.
  • Социальные. Здесь всё, что связано с размножением — это самая базовая функция. Кроме неё нам важна иерархия и возможность стать лидером. В базовых настройках нашей нервной системы есть сочувствие, сострадание и общая радость — за это отвечают зеркальные нейроны.
  • Необходимые для саморазвития. Именно благодаря им мы учимся, тренируемся и стремимся преодолевать препятствия и стать лучше, чем были.

Если получилось удовлетворить потребность, мы испытываем положительные эмоции. Они включают механизм памяти, и в коре больших полушарий откладывается информация: вот эта схема оказалась рабочей, она привела к успеху. Значит, нужно её закрепить и воспроизводить, когда возникнет похожая ситуация.

Если что‑то пошло не так, то возникают сильные отрицательные эмоции, и в памяти откладывается: так делать не нужно, будет плохо. Именно этой информацией пользуется центр принятия решений, когда приходит время делать выбор.

В процессе эволюции в мозге закрепились три важные программы, которые помогают удовлетворить все наши потребности. Вот они: стоит быть любопытным и узнавать что‑то новое, необходимо быть устойчивым к стрессу, нужно уметь взаимодействовать с другими людьми. Когда мы реализуем каждую программу, вырабатываются нейромедиаторы — определённые вещества, которые и отвечают за положительные эмоции.

Нейромедиаторы помогают нам почувствовать, что мы всё делаем правильно

Есть три вещества, которые очень нужны человеческому мозгу: дофамин, норадреналин и окситоцин. Наш главный орган готов воспроизводить сценарии, в которых вырабатываются эти нейромедиаторы.

Дофамин — награда за удовлетворение любопытства

Эволюция научила нас быть любознательными. Это важно, потому что чем больше информации об окружающем мире соберёт человек или группа, тем лучше они смогут приспособиться к условиям жизни. Они узнают, например, где можно взять еду и куда спрятаться от дождя. А также вовремя поймут, не опасны ли для них какие‑то изменения, которые произошли неподалёку от места их обитания.

Поэтому мы испытываем положительные эмоции, когда узнаём хоть что‑нибудь новое. За них отвечает дофамин. Это вещество вырабатывается, когда мы двигаемся, буквально идём ногами к какому‑то неизвестному объекту. А ещё — когда узнаём что‑то, раньше нам неизвестное.

Но бывает, что мы используем потребность в новой информации очень неэффективно. Например, часами листаем ленту соцсетей.

Вы вошли в Сеть и начинаете собирать новости, смешные картинки. Полчаса смотрите, как кто‑то нарезает огурцы, и при этом даже сами не попробовали нарезать эти самые огурцы. Зашли на пять минут — вышли через два часа. Что это было? Вы собирали дешёвый дофамин.

Вячеслав Дубынин

Лучше, конечно, добывать его в других местах — там, где мы можем узнать что‑то действительно для нас важное. А потом — применить эти знания на практике.

Норадреналин — радость от преодоления препятствий

Этот нейромедиатор связан со стрессом. Сейчас почти у каждого это слово вызывает лишь отрицательные ассоциации. Но в биологии в этом понятии нет никакого негатива. Стресс — это повышенная активность и напряжение нервной системы и всего организма.

Он возникает, когда нам нужно преодолеть сложное препятствие. Мы включаемся полностью и тратим за пять минут больше сил, чем обычно за час. Но эти нагрузки позволяют нам победить, оказаться на высоте — и испытать прилив радости.

Чтобы такой рывок был возможен, в организме вырабатывается норадреналин. Он повышает давление и заставляет сердце биться чаще. А для мозга это нейромедиатор, который ускоряет процессы мышления, помогает работать быстрее, лучше учиться и запоминать информацию.

Если стресс короткий, то у нас возникает масса положительных эмоций — это и азарт, и предвкушение победы, и ощущение «я молодец». За все эти чувства отвечает именно норадреналин. Его количество всегда индивидуально.

Поэтому некоторые всегда ищут препятствия и стремятся к новым схваткам и победам. А другие живут гораздо спокойнее — им не нужно столько норадреналина. Но в любом случае стоит запомнить: этот нейромедиатор приносит радостные эмоции лишь при кратковременном стрессе, а не при хроническом.

Норадреналин мы тоже иногда добываем не совсем легальными способами. Например, вместо решения реальных проблем часами сидим за компьютерными играми.

Вы можете преодолевать препятствия ради препятствий, собирать норадреналин — играть. Да, положительные эмоции есть, а польза какая для мозга? Конечно, если вы профессиональные киберспортсмены, кормите всю семью, то ладно. Ну а так — пришли с работы уставшие, где взять положительные эмоции? Ну пойду, поиграю на компьютере 15 минут. Сел и проиграл два часа.

Вячеслав Дубынин

И опять сделаем вывод, что лучше увеличивать содержание норадреналина, преодолевая реальные, а не виртуальные препятствия. Тогда радости будет куда больше.

Окситоцин — приятные эмоции при общении

Есть множество проблем, которые мы не можем решить в одиночку. Но они не страшны, если за них берётся команда. Для того, чтобы люди стремились создавать сообщества и помогать друг другу, эволюция придумала окситоциновую награду.

Этот нейромедиатор вырабатывается, когда мы рядом с друзьями, любимыми или семьёй, когда мы вместе делаем одно дело или просто расслабленно общаемся в хорошей компании. Главное — именно в хорошей.

Но в погоне за окситоцином тоже можно незаметно перейти на тёмную сторону. То есть поддаться эффекту толпы. Это состояние, когда человек не думает и не решает ничего сам, а лишь подчиняется остальным. Это ощущение «куда все — туда и я». Стоит помнить об этом и искать другие способы получить нейромедиатор.

Окситоцин — молекула, которая была открыта как вещество, активирующее сокращение матки. Потом оказалось, что окситоцин — про взаимную настройку мамы и ребёнка. Потом — что это любовь, отношения, дружба, коллектив, общие цели. Взаимные прикосновения, объятия тоже связаны с выделением окситоцина.

Вячеслав Дубынин

За наши решения отвечают лобная и теменная кора

Мы разобрались, какие сценарии наш мозг запоминает как удачные и не прочь повторить. Теперь посмотрим, как он выбирает решения в конкретных ситуациях.

Лобная кора выбирает поведенческие программы

На первом этапе выбирается главная, доминирующая потребность. В лобной коре соединяется много информационных потоков. Сюда приходят сигналы из различных центров потребностей. Например, центр голода может сообщать, что пора бы подкрепиться. Центр любопытства — что неплохо бы пойти погулять, посмотреть на что‑нибудь интересное. Но центр тревоги транслирует: лучше остаться дома, что‑то мне страшно. Центр лени соглашается: лучше полежать.

В лобной коре всё время конкурируют несколько потребностей. Из них нужно выбрать одну, самую важную в данный момент. После того как решение принято, активируются нейросети, которые связаны с удовлетворением именно этой потребности. Каждая сеть хранит один из реально работающих способов действия.

Например, закончилась лекция и студенты хотят пообедать.

Вы можете поесть в буфете — купить еду. Вы можете, например, выпросить половину бутерброда у товарища. И, скажем, отнять бутерброд у вашего соседа. Вот три программы: купить, выпросить, отнять.

Вячеслав Дубынин

Чтобы принять решение, лобная кора выбирает вариант, который раньше был самым эффективным. Тот, что по опыту чаще приводил к удовлетворению потребности. Если в памяти отложилось, что вероятность успеха в варианте «купить» максимальная, значит, студент отправится в буфет. Но если он явно сильнее соседа, у которого есть бутерброд, а рядом никого нет, то мозг может предложить третий вариант — «отнять».

Заметим, что лобная кора оценивает решения лишь с точки зрения немедленной эффективности. Вопросами, можно ли отбирать еду у ближнего, законно ли это и к каким долгосрочным последствиям приведёт, занимается не она. Это задачи теменной коры больших полушарий.

Теменная кора отвечает за моральный выбор и стратегическое планирование

Если лобная кора — про лёгкие пути, стандартные решения и быстрое удовольствие, то теменная — про то, кем мы себя считаем, какие планы строим и какую роль хотим играть в обществе. Именно она отвечает за осознанность, систему ценностей, моральные принципы, а также за стратегию и долгосрочное планирование.

Например, человек захотел немного скорректировать режим питания. Это решение сформировалось в теменной коре. А дальше события могут развиваться так.

Вы думаете: всё, после шести не ем. И вот 8 часов, 10 часов — уже талия начинает формироваться. Пока вы думаете это своей теменной корой, лобная говорит с центром голода, идёт к холодильнику, мажет бутерброд и суёт его в рот. Теменная это замечает: «Ребят, вы чё делаете!» Лобная: «Ну и ладно, от одного бутера вроде как ничего не будет. Завтра сядем на диету».

Вячеслав Дубынин

Это очень упрощённая картинка. Но лобную кору действительно надо контролировать. И чаще активировать теменную, чтобы включить осознанность, разобраться в приоритетах и ценностях, понять, к чему мы стремимся и чего желаем, запустить волевой контроль.

Это сложные задачи и для психологии, и для нейробиологии. Но понимание, как именно наш мозг принимает решения, может помочь не только учёным, но и каждому из нас.

Читайте также
🧐
Как мозг создаёт нашу личность и мир вокруг нас
«Вселенной зачем-то нужны существа, которые способны её понять»: нейробиологи — о том, какие тайны скрывает наш мозг
Физиолог Вячеслав Дубынин: как мы выбираем сексуальных партнёров и почему храним верность
Обложка: wowomnom / Shutterstock / Лайфхакер
Если нашли ошибку, выделите текст и нажмите Ctrl + Enter
Это интересно
Зачем проходить диспансеризацию и оплатит ли её работодатель

Зачем проходить диспансеризацию и оплатит ли её работодатель

«Неловко спросить». Вопросы о благотворительности, которые вы стеснялись задать

«Неловко спросить». Вопросы о благотворительности, которые вы стеснялись задать

Реклама
3 причины заменить мешок стирального порошка концентратом

3 причины заменить мешок стирального порошка концентратом

Гид по здоровому весу. Что нужно знать об ожирении

Гид по здоровому весу. Что нужно знать об ожирении

Комментарии
Наталья Мурахтанова
07.07.23 12:59
Интересный момент про лобную и теменную кору. Как же сложно и при этом круто наш мозг устроен!
Наталья Небогатова
07.07.23 13:03
Да, и правда он круто устроен. А ещё я подумала, что в случае чего можно легко найти оправдания: "Это не я, это моя лобная кора!" :))
Наталья Мурахтанова
07.07.23 13:36
Ахах, точно)
ٌКристина Леонидовна Коптик
15.07.23 12:48
Уважаемый Вячеслав Альбертович, я, конечно, слышала уже больше 10 лет назад как в СПб в вагоне метро человек рычал, когда понял, что не получится выйти на станции, вместо того, чтобы вовремя спросить впереди стоящих, собираются ли они выходить, предупредив таким образом о том, что его придётся выпустить, если расступиться не получится, но чтобы студенты еду отбирали... надеюсь, до такого не доведут. Вариативность поведения в ситуации обеденного перерыва гораздо шире -- её следует указывать, на мой взгляд, -- например: 1. Позаботиться о наличии обеда, захватив его с собой из дома/общежития -- приготовить самостоятельно, а не взять у соседа; 2. Попросить материальную помощь в студенческом профсоюзе при необходимости -- в виде талонов на питание в университетской столовой; 3. Спланировать день так, чтобы можно было заглянуть в гости к сокурсникам или преподавателям, где велик шанс быть угощённым пищей; 4. Пару лет назад я слышала рассказ бывших ленинградских студентов советской поры, которые питались подстреленными из рогатки уличными голубями; 5. Я слышала рассказ преподавателя, пережившего блокаду, что в 90 годы, она подкармливала приходящих в гости за консультациями студентов, заваривая кашу из всех круп, которые можно было достать в том созданном дефиците, в самой большой кастрюле; ... предлагайте варианты, уважаемые читатели, делитесь опытом. С уважением, Кристина
Петр Герасим
04.08.23 17:31
Потрясающий ученый, смотрю его на ютубе, очень интересно!
Что вы могли пропустить
Василиса Прекрасная и Василиса Премудрая — это одна и та же героиня или нет?
Василиса Прекрасная и Василиса Премудрая — это одна и та же героиня или нет?
6 сентября
«Горящая изба»
Образование
Знаете ли вы, кто придумал школу?
Знаете ли вы, кто придумал школу?
0
2 сентября
Образование
Образование
10 стыдных вопросов о микробах: отвечает молекулярный биолог Ирина Якутенко
10 стыдных вопросов о микробах: отвечает молекулярный биолог Ирина Якутенко
0
31 августа
Колонка
Образование
5 фактов о попугаях, которые точно заставят вас удивиться
5 фактов о попугаях, которые точно заставят вас удивиться
0
28 августа
Образование
Образование
Знаете ли вы, почему часовая стрелка движется слева направо?
Знаете ли вы, почему часовая стрелка движется слева направо?
0
26 августа
Образование
Образование
Как устроен мозг — создатель вашей реальности и великий обманщик
Как устроен мозг — создатель вашей реальности и великий обманщик
25 августа
Образование
Образование
Не просто запасной вариант: почему дети и родители всё чаще выбирают онлайн-школы
Не просто запасной вариант: почему дети и родители всё чаще выбирают онлайн-школы
20 августа
Образование
Образование
Воля, эмпатия, вера: чем люди и животные похожи, а чем — нет
Воля, эмпатия, вера: чем люди и животные похожи, а чем — нет
0
18 августа
Образование
Образование
Почему вам не нужен уровень С2 ни в одном языке, который вы учите
Почему вам не нужен уровень С2 ни в одном языке, который вы учите
0
13 августа
Образование
Образование
5 фактов об агрессии, которые помогут вам понять её природу
5 фактов об агрессии, которые помогут вам понять её природу
0
11 августа
Образование
Образование
15 английских фраз, которые помогут сэкономить
15 английских фраз, которые помогут сэкономить
0
11 августа
Колонка
Образование
Знаете ли вы, чем кабачок отличается от цукини?
Знаете ли вы, чем кабачок отличается от цукини?
0
6 августа
Образование
Образование
Знаете ли вы, когда и почему девочек стали одевать в розовое, а мальчиков — в голубое?
Знаете ли вы, когда и почему девочек стали одевать в розовое, а мальчиков — в голубое?
0
5 августа
Образование
Образование
5 фактов о стыде, которые многих удивят
5 фактов о стыде, которые многих удивят
0
31 июля
Образование
Образование
Астрофизик Борис Штерн: 3 самых удивительных знания о Вселенной, которые мы получили в XXI веке
Астрофизик Борис Штерн: 3 самых удивительных знания о Вселенной, которые мы получили в XXI веке
0
30 июля
Колонка
Образование

Новые комментарии

Аватар автора комментария
Ольга Сапиенс1 час назад

0 / 0

Что за встроенная мышь?
Технолайфхак: как легко скроллить страницы в браузере без мыши и тачпада
Аватар автора комментария
Саша1 час назад

0 / 0

подскажите, что такое "жёсткая шея"?
Что делать с температурой 38 °C: терпеть или сбивать
Аватар автора комментария
Catrin Stern1 час назад

0 / 0

Очень странная статья: сначала пишут, что лазер никак не воздействует на пигмент, а только на макрофаги вокруг него, а потом - что ультрафиолет способен воздействовать на пигмент. Это разве логично? Лазер - это тоже световой поток, или нет? При чем частота подобрана именно под определённый цвет пигмента - почему же тогда лазер не может воздействовать на пигмент, а ультрафиолет может? И вообще, зачем же тогда лазеры имеют насадки с разной длиной волны для удаления разных цветов тату? Если воздействие на макрофаги только, то всё одной и той же длиной волны делалось бы. Такое ощущение, что лазер с ремувером перепутали. И что это за "эксперт" тогда? Разве можно писать про то, в чем не разбираешься? Ещё очень смутило заявление, что пигмент остаётся в лимфоузлах до конца жизни. Вроде как через лимфоузлы из нашего организма всё ненужное выводится, разве нет? И как проводились исследования, чтобы доказать, что за всю жизнь пигмент из лимфоузлов не вывелся? Это ж надо после удаления тату замерить его содержание в лимфоузлах, а потом ещё раз замерить в конце жизни - неужели есть такое исследование?
10 стыдных вопросов про татуировки: отвечает дерматолог Александр Чижов
Аватар автора комментария
Catrin Stern1 час назад

0 / 0

Очень странная статья: сначала пишут, что лазер никак не воздействует на пигмент, а только на макрофаги вокруг него, а потом - что ультрафиолет способен воздействовать на пигмент. Это разве логично? Лазер - это тоже световой поток, или нет? При чем частота подобрана именно под определённый цвет пигмента - почему же тогда лазер не может воздействовать на пигмент, а ультрафиолет может? И вообще, зачем же тогда лазеры имеют насадки с разной длиной волны для удаления разных цветов тату? Если воздействие на макрофаги только, то всё одной и той же длиной волны делалось бы. Такое ощущение, что лазер с ремувером перепутали. И что это за "эксперт" тогда? Разве можно писать про то, в чем не разбираешься? Ещё очень смутило заявление, что пигмент остаётся в лимфоузлах до конца жизни. Вроде как через лимфоузлы из нашего организма всё ненужное выводится, разве нет? И как проводились исследования, чтобы доказать, что за всю жизнь пигмент из лимфоузлов не вывелся? Это ж надо после удаления тату замерить его содержание в лимфоузлах, а потом ещё раз замерить в конце жизни - неужели есть такое исследование?
10 стыдных вопросов про татуировки: отвечает дерматолог Александр Чижов
Поваренная книга донора. 15 простых и полезных рецептов, которые поддержат организм до и после сдачи крови

Поваренная книга донора. 15 простых и полезных рецептов, которые поддержат организм до и после сдачи крови

Лайфхакер
Информация
О проектеРубрикиРекламаРедакцияВакансииО компании
Подписка
TelegramВКонтактеTwitter (X)PinterestYouTubeИнициалRSS
Правила
Пользовательское соглашениеПолитика обработки персональных данныхПравила применения рекомендательных технологийПравила сообществаСогласие на обработку персональных данныхСогласие для рекламных рассылокСогласие для информационной программы
18+Копирование материалов запрещено.
Издание может получать комиссию от покупки товаров, представленных в публикациях