Комментарии
я отличник)
Тест на усвоение пропаганды...
Набрал 18 из 30, назвали отличником. Но если быть честным, как-то стыдно.
А еще обидно, что у нас можно называться отличником, зная историю на 18 из 30.
Аналогичный результат... С другой стороны без подсказок и постоянных повторений, думаю учитывая это можно считать результат хорошим, хотя и не отличным.
Возможно, Вас утешит, что это лишь третий результат из пяти возможных.
Здравствуйте.
18/30.
Отличник.
Ну, не знаю. При таком "счете". Все жизнь увлекался историей, считал ее, историю, своим "коньком". И вот такой результат. Однако...
25/30 · Результат 83%
Результат: Учитель истории
11 вопрос (про имя трёх императоров) - некорректный. Александров тоже было 3.
Вопрос надо читать целиком, тогда становится понятно.
И правда.
Простенько конечно, раз только поспешил - не дочитал вопроса.
Ну изредка спорные моменты попадаются:
- царем называл себя и Иван3
- Потемкин тоже не проиграл ни одного сражения
если учитывать подсказки, с Суворовым все очевидно
В тесте ошибка - вопрос, какая битва произошла раньше. Полтавская, Невская, Ледовое или Куликово поле. Правильный ответ - Куликовская 1380. В тесте как правильный засчитывается Невская. СТЫДНО, РЕДАКТОРЫ!!
Невская битва — 1240 год.
То есть по-вашему татаро-монголы были раньше шведов? СТЫДНО, СЕРГЕЙ!
Битва на Калке, 1223 год, татаро-монголы пришли раньше
Ау, уважаемые, в вопросе не шла речь о битве на калке или приходе Батыя. Все там правильно. Сергей - учите мат часть.
22/30 · Результат 73%
Результат: Олимпиадник
Это FAIL (
Вопрос номер 11 некорректный. Да, было трое Петров, но было и трое Алекандров. Причем если все три Александра более менее известны, то про Петра II вообще никто не помнит
читайте вопрос полностью
8/30 - хорошист
да какой я хорошист, я вообще не знаю ничего)))))) хотя в школе 5 была.
Похоже, коллектив ЛХ ответил в своей массе еще хуже, поэтому Вы - хорошист
Коллектив в своей массе ответил по-разному. Мы же не в школе, чтобы чморить вас плохими оценками.
25 из 30
4 года с ЕГЭ прошло, хорошо его сдал на 66, вроде, а теперь "отличник". Раньше интересовался историей, но сейчас как-то не хочу изучать плохие поступки людей (коих дофигища, кстати говоря, за всю историю человечества). До сих пор не понимаю, почему все считают позором незнание некоторых исторических фактов.Почему, например, если многие плотность меди не вспомнят, или не назовут формулу ценовой эластичности, никто их в этом не упрекнёт? Я не патриот, но уважаю подвиги солдат. тем не менее согласен с фразой Ноэла Галлахера: "Никогда не читал своим детям нотации о цене денег или о том, что "вот в вашем возрасте у меня не было того, что имеете вы". Смысл? Кто хочет нудить как старикан? Когда мы взрослели, чем нам забивали голову наши родители? "Поговорим о войне?" О, факен хэлл! Да не хочу я о ней говорить, я даже ещё не родился тогда. "Чему научила нас война?" Да мне насрать на войну. На Черчилля, Гитлера и всех остальных идиотов - они превратили этот мир в руины. Не грузите меня этим. Давайте лучше поговорим о Beatles!"
Павел, ваше отношение сродни манкурту. Почитайте Ч.Айтматова "Буранный полустанок"("И дольше века длится день"). Может тогда сможете поменять своё отношение к истории родной земли...
Так я и признаю, что не патриот. Эти понятия противоречивы, не так ли? Прочитайте ответ внизу, думаю, вы поймёте, к чему я клоню.
"Да не хочу я о ней говорить, я даже ещё не родился тогда"
Если бы все разговоры были только о событиях после Вашего рождения, тогда и поговорить было бы не о чем ))) А об истории Вам действительно ещё рано думать в таком нежном возрасте, вернитесь к этому вопросу хотя бы лет через двадцать-тридцать "после ЕГЭ" , уверяю, Ваше мнение может кардинально измениться.
Учтите, эта фраза Галлахера, он сравнивает Историю с Beatles, хотя ему было 3 года, когда их не стало. Однако в его фразе я увидел нечто другое. Попытаюсь передать по-простому: вспомните уроки истории в школе... кто-нибудь может назвать хоть одну личность или событие, о которых услышал на этих уроках, но которые не относятся к политике? Я не вспомню, потому что этому практически не уделялось внимания. Дело в том, что для меня политика - весьма грязное дело. Оно создавалось для того, чтобы организовать народ, сделать его жизнь проще, иными словами, каждое отдельное государство - это что-то вроде "предприятия", которое до поры до времени делало как успешные проекты, так и не очень, но всегда появлялся "засранец", который пытался нажиться на нём, ставил свои личные цели выше целей "предприятия" и т.д. В учебниках истории точно так же: безумцы, диктаторы, жадные говнюки, которым противопоставлены освободители, просветители и т.д.
Я не говорю, что история - бред, но измерять ею образованность человека, всё равно, что судить о личности по цвету кожи (как Мартин Лютер Кинг прям!) или фамилии. История, которую нам преподают завязана на политике, и если кому-то эта тема неинтересна, вовсе не значит, что он потерял ориентиры и совершенно бездарен. Давайте говорить об интересных вещах в истории земли: кто изобрёл электричество, радио...? Что там с первым автомобилем...? Эти вещи тоже происходили, когда я еще не родился, но о них хочется рассказать ребенку.
Пардоньте, а разве в 11 вопросе не выходит сразу два правильных ответа? Пётр и Александр.
13/30. Это нормально для меня. Вот только с описанием не согласна, 3 у меня в аттестате, а не четвёрка. В принципе, нужно было читать описание к вопросам. Когда их перечитывала, понимала, где запуталась. Могла бы лучше.
а почему у меня 23 вопроса, а не 30? 22 правильных, хотя они элементарны. обычный школьный курс.
Отличник. А толку? На ошибках истории никто не учится, наоборот - совершают больше и с менее обратимыми последствиями.
Вопрос номер 2. Правильный ответ - Владимир. Легенду о том, что Ольга тайно крестилась, чтобы сыграть на противоречиях Ромейской империи и Запада давно опровергли.
Олимпиадник
Я из Беларуси, но прошёл на отлично)
Удивило отсутствие вопросов связоных с Первой мировой!!!
А вроде где то был тест похожий, и как раз за мировую войну. Не вспомню... на ЛХ ли? В любом случае, если здесь кое как на отличника натянул, то в тесте о первой мировой войне вердикт для меня был крайне позорный. Ну типо как для музыканта - играл, не угадал ни одной ноты.
есть такой https://lifehacker.ru/great-war-quiz/
Должен сказать вопросы очень простые. Это обычный школьный курс. И почитав комментарии я заметил странную особенность у некоторых людей по 30 вопросов у других 23. Лично у меня было 23 вопроса, на 20 из которых я правильно ответил. 87%
30/30. Живу и дышу историей.
"Проходивший 27 января 1944 года в Большом театре спектакль вдруг прервали. Почему?" - вообще-то в этот день блокаду сняли, а не прорвали
Так себе тестик, откровенно говоря. 23 из 24 ответил. Ничего экстраординарного, гольное знание фактов, хуже чем ЕГЭ, там хоть думать надо было.
Отличник, а хотя много неправильно было для отличника
Рюрик к истории России отношения не имеет.
Историю России знать не можно,
Она - непредсказуемое чудище.
Есть страны, что гордятся славным прошлым,
А мы живём всё время в светлом будущем.
18/23. Олимпиадник)
24/24. Учитель истории. Приятно, конечно.
Действительно люблю историю, но учителем истории бы никогда в жизни не стал, из-за свинской зарплаты учителей.
я
хорошист?
22/23. Хороший тест. Школьная программа. То, что мне нужно
Зачем ходить на квизы, если всё можно спросить у ИИ
Обзор ноутбука Honor MagicBook 16 2026 — крепкого середнячка в тонком корпусе
От станка до зарплаты: 7 необычных экскурсий, которые помогут школьнику понять, какую выбрать профессию
Косметический ремонт за выходные: 6 вещей в квартире, которые можно обновить без грязи и пыли