Лайфхакер
Лайфхакер
Лучшее
Новости
Жизнь
Рецепты
Здоровье
Кино
Технологии
Покупки
Лучшее
Новости
Жизнь
Рецепты
Здоровье
Кино
Технологии
Покупки
Реши за меня
Добрые новости
Стыдные вопросы
Есть мнение
Норм или стрём
Личный опыт
Объясняем за минуту
Сервисы
ОбразованиеКолонка
6 сентября 2020

4 словесные игры для тех, кто хочет весело провести время в компании и подтянуть английский

Всё, что вам понадобится, — фантазия и небольшая подготовка.
Фото автора Юрген Грин
Юрген Грин

4 словесные игры для тех, кто хочет весело провести время в компании и подтянуть английский

Юрген Грин

Преподаватель онлайн‑школы английского языка для детей Novakid.

Вы сможете узнать много новых слов и выражений, развить коммуникативные навыки и логическое мышление. Эти игры не требуют финансовых затрат и доступны всем, кто хочет практиковать английский. Их можно попробовать где угодно: в семейном кругу, на вечеринках, уроках или в дороге.

😎 Вы тоже можете написать колонку и получить признание читателей. Вот как это сделать.

  • Заранее договоритесь со всеми участниками, что играть можно только на английском. Для тех, кто перейдёт на русский, можно придумать штрафы — например, снимать баллы.
  • Припасите словарь для разрешения спорных ситуаций. Вы можете воспользоваться печатной версией или скачать на телефон приложения: например, Oxford Russian Dictionary и Oxford Dictionary of English.
Oxford Dictionary
MobiSystemsЦена: Бесплатно
Загрузить
Oxford Dictionary
MobiSystems, Inc.Цена: Бесплатно
Загрузить
  • Вам пригодятся блокнот и ручка для записи счёта, новых слов и выражений.
  • После игры полезно практиковать слова, встретившиеся во время неё. Воспользуйтесь приложениями для изучения лексики, например Words или Wordbook.
Words - Учи иностранные языки
UlilabЦена: Бесплатно
Загрузить
Words - Учи иностранные языки
Andrey LebedevЦена: Бесплатно
Загрузить
Wordbook - Vocabulary
HSA appsЦена: Бесплатно
Загрузить
Приложение не найдено
  • Вы можете подготовить карточки со словами и выражениями заранее или сделать это прямо перед игрой.
  • Будет отлично, если включите в свою компанию преподавателя английского.

Не нужно в процессе игры переживать о грамматических ошибках. Ваша главная задача — научиться свободно говорить по‑английски.

1. Who am I? («Кто я?»)

  • Количество игроков: от 2 человек.
  • Уровень: Pre‑Intermediate и выше.
  • Время: от 45 минут.

В этой очень весёлой и увлекательной игре нужно за одну минуту угадать, что написано у вас на лбу.

Как играть

Нужно подготовить от 30 до 50 стикеров с существительными на английском. В список слов можно добавлять всем известных героев книг или фильмов, знаменитостей, названия профессий, любых предметов, растений и животных. Вы можете быть Спящей Красавицей или Шреком, уборщицей или теннисистом, фиалкой или кротом.

Каждый из игроков не глядя берёт один стикер и прикрепляет его себе на лоб. Затем задаёт вопросы, пытаясь выяснить, какое слово ему досталось. Он может спрашивать, например: Am I human? Can I fly? Am I making noise? Am I the hero of the film? Соперники отвечают на это игроку только Yes или No. После каждого вопроса очередь переходит к следующему участнику. Победит тот, кто быстрее отгадает слово.

Как модифицировать игру

  • В случае, если участник частично отгадал загаданного персонажа (например, назвал фильм с этим героем, но не знает его имени), можно засчитать это как победу.
  • Можно заранее определить тему, на которую будут подобраны слова: «Кино», «Дом», «Праздники», «Спорт» или «Живопись».
  • Одна из интересных разновидностей игры — What’s my problem? («В чём моя проблема?»). На стикерах вместо отдельных слов записываются различные жизненные ситуации, бумажки приклеиваются на лбы участников (или спины, если не хочется сидеть за столом). Игроки по очереди задают вопросы, чтобы выяснить, какая у них проблема. Она может быть любой, связанной с работой, хобби, здоровьем, путешествиями или семьёй: I lost my passport; My cat is ill; I was late for the train и так далее.

2. Puzzles («Головоломки»)

  • Количество игроков: от 2 человек.
  • Уровень: Pre‑Intermediate и выше.
  • Время: 15–45 минут.

В этой командной игре нужно составлять предложения из отдельных слов. Она поможет прокачать знания грамматики, а также нацелена на развитие логики.

Как играть

До начала процесса все участники готовят как минимум по одному листу бумаги, на котором пишут три‑пять любых предложений примерно одной длины. Каждое из них должно быть написано своим цветом: например, первое — синим, второе — красным, третье — зелёным и так далее.

Затем необходимо разделиться на две команды. Участники из одной группы обмениваются листами с игроками из другой. После можно выделить немного времени, чтобы прочесть и запомнить фразы, но это не обязательно. Далее листы с предложениями необходимо разрезать на отдельные слова и перемешать. Задача участников — после сигнала собрать все фрагменты в исходные предложения быстрее другой команды. Если игру проводит учитель с учениками, то листы со словами он может подготовить, разрезать и раздать сам.

Как модифицировать игру

  • Вместо того чтобы придумывать фразы самостоятельно, можно использовать заголовки из англоязычной прессы. Например: «Man on surfboard saved three days after falling off cruise» или «Pupils will need extra help to catch up, warn teachers».
  • Можно договориться, что все предложения составляются на одну или несколько тем, которые интересны участникам.

3. Two Truths and a Lie («Две правды и одна ложь»)

  • Количество игроков: от 2 человек.
  • Уровень: Pre‑Intermediate и выше.
  • Время: 30–45 минут.

Участники записывают три предложения о себе, в которых два являются правдой, а одно — ложью. Соперники должны угадать, где вымысел.

Как играть

Стоит писать утверждения посложнее, чтобы вас не так легко было раскусить. Например: When I was a kid, I wanted to be a doctor; I met all the members of the Eagles; I grew up on an island и подобные. Угадывающие могут задавать наводящие вопросы. Выигрывает тот, кто выявил наибольшее количество неверных утверждений.

Как модифицировать игру

  • Здесь тоже можно выбрать определённую тему: «Cемья и детство», «Здоровье», «Животные», «Увлечения», «Cпособности и достижения», «Необычные ситуации из жизни».
  • Можно договориться засчитывать баллы за одну угаданную правду, а не две.

4. Mims («Мимы»)

  • Количество игроков: от 2 человек.
  • Уровень: Elementary или выше.
  • Время: 15–45 минут.

Это тот самый «Крокодил», только на английском: с помощью пантомимы вам нужно показать слово или фразу. Игра отлично помогает развить воображение и творческие способности.

Как играть

На карточках пишутся слова, затем они перемешиваются. Один из игроков берёт слово и с помощью мимики и жестов объясняет его. Другие участники задают вопросы, стараясь угадать, что это. Отвечать на них можно только с помощью Yes, No или Maybe.

Тот, кто первым определит слово, становится следующим мимом. Можно играть на время — угадывать за 1 или 5 минут. Побеждает тот, кто правильно назовёт наибольшее количество слов.

Как модифицировать игру

  • Если участники недавно начали изучать английский, можно загадывать совсем простые существительные: например, изображать животных или представителей разных профессий.
  • Также можно и усложнить игру, включив в неё определения и абстрактные понятия: например, well‑dressed woman, sugar‑free food или long‑lasting friendship.
Читайте также
🧐
5 способов учить английские слова и не забывать их
3 приёма: как запоминать английские слова с помощью ассоциаций
Как учить иностранный язык с радостью: 8 советов от преподавателей и переводчиков

*Деятельность Meta Platforms Inc. и принадлежащих ей социальных сетей Facebook и Instagram запрещена на территории РФ.

Обложка: Аника Турчан / Лайфхакер
Если нашли ошибку, выделите текст и нажмите Ctrl + Enter
Это интересно
ТЕСТ: Какой вы путешественник? 

ТЕСТ: Какой вы путешественник? 

7 мифов об уколах для похудения

7 мифов об уколах для похудения

Как это сделать: начать есть больше белка

Как это сделать: начать есть больше белка

Не ругайте себя за срывы: что мешает бросить курить и как с этим справиться

Не ругайте себя за срывы: что мешает бросить курить и как с этим справиться

Комментарии

Станьте первым, кто оставит комментарий

Что вы могли пропустить
Почему массовая истерия легко распространяется и как ей противостоять
Почему массовая истерия легко распространяется и как ей противостоять
0
Вчера
Образование
Образование
Знаете ли вы, почему миссионерская позиция так называется?
Знаете ли вы, почему миссионерская позиция так называется?
0
15 июля
Образование
Образование
5 фактов о свиньях, которые заставят вас иначе посмотреть на этих животных
5 фактов о свиньях, которые заставят вас иначе посмотреть на этих животных
0
10 июля
Образование
Образование
Знаете ли вы, почему мы иногда забываем, зачем зашли в комнату?
Знаете ли вы, почему мы иногда забываем, зачем зашли в комнату?
0
8 июля
Образование
Образование
Почему тесты на типы личности — это полная ерунда, к которой нельзя относиться серьёзно
Почему тесты на типы личности — это полная ерунда, к которой нельзя относиться серьёзно
0
7 июля
Образование
Образование
Что будет, если Луна упадёт на Землю?
Что будет, если Луна упадёт на Землю?
0
2 июля
Образование
Образование
Испытания водой, огнём и хлебом: 7 самых странных способов правосудия в истории
Испытания водой, огнём и хлебом: 7 самых странных способов правосудия в истории
0
30 июня
Образование
Образование
Что такое юмор висельника и почему нам нравятся шутки о трудностях жизни
Что такое юмор висельника и почему нам нравятся шутки о трудностях жизни
0
25 июня
Образование
Образование
7 навыков вожатого, которые пригодятся в любой профессии
7 навыков вожатого, которые пригодятся в любой профессии
0
24 июня
Образование
Образование
Знаете ли вы, почему люди спят под одеялом даже в самые жаркие дни?
Знаете ли вы, почему люди спят под одеялом даже в самые жаркие дни?
0
24 июня
Образование
Образование
Чем тревога отличается от страха: объясняет психотерапевт
Чем тревога отличается от страха: объясняет психотерапевт
0
23 июня
Образование
Образование
5 популярных профессий прошлого, о которых вы могли и не слышать
5 популярных профессий прошлого, о которых вы могли и не слышать
0
19 июня
Образование
Образование
5 фактов о ненависти, которые помогают лучше понять её природу
5 фактов о ненависти, которые помогают лучше понять её природу
0
19 июня
Образование
Образование
3 места в России, где учатся инженеры, о которых мечтают крупные корпорации
3 места в России, где учатся инженеры, о которых мечтают крупные корпорации
0
18 июня
Образование
Образование
Знаете ли вы, почему звёзды мерцают?
Знаете ли вы, почему звёзды мерцают?
0
17 июня
Образование
Образование

Новые комментарии

Аватар автора комментария
Анастасия Наумцева1 час назад

0 / 0

Скорее допускает условность
15 насекомых, которые живут с нами дома
Аватар автора комментария
Сергей Янков2 часа назад

0 / 0

Вот это я понимаю красавчик 👍 , уважение таким энтузиастам !
Энтузиаст оцифровал викторианскую энциклопедию о животных на 40 томов и превратил её в веб-сайт
Аватар автора комментария
Ахмад4 часа назад

0 / 0

Вопрос: может ли всемогущее существо создать камень, который оно само не сможет поднять? Если да, то оно не всемогуще (не может создать ограничение), а если нет — то оно ограничено в своих действиях. Этот парадокс обнажает внутреннее противоречие в понятии абсолютного всемогущества. Ответ: да, вопрос интересен, по сути всемогущее существо, способно на всё и создать тот самый камень и поднять, противоречащее условие, поднять не подъёмное, смотри, изначально нужно создать камень, который поднять не возможно, представим, что это не может никто и отдельно учтём всемогущее, никто не поднял, он создал тот самый камень с бесконечной массой, теперь всемогущее пытается поднять, его уровень силы имеет мерность,т.е его можно измерить, вывод он прикладывает силу, камень на месте, он не поднимается, далее идём, раз существо всемогущее, значит поднять оно камень может, и оно стираеь границу своей силы давая ей "мерность"-бесконечность, что говорит, что "всемогущее" имеет силу равную силе противоположной по вектору, т.е соблюдается равновесие, по сути, камень завис, его не поднять, любое воздействие бессмысленно, ведь оно крошечно мало, истина здесь не столько в смысле всемогущий, а на сколько "всемогущее" это видит в себе, если он "всемогущий" и тешит этим своё эго, лишь бы доказать и "утвержить" силу, он не всемогущ, а лицемерен, своегравен, а тот, что всемогущ воистину будет знать это, но докажет лишь в конкретный раз, не разменивая своё могущество как монету, тут нестолько о силе, сколько о морали "бога"
5 знаменитых философских парадоксов и их значение для каждого из нас
Аватар автора комментария
Daniar Temirbulatov5 часов назад

0 / 0

Я с Вами полностью согласен, поскольку тоже считаю, что в российском кино очень много качественных фильмов и сериалов, а все люди, которые беспристрастно, а некоторые и с особым наслаждением поливают грязью отечественные фильмы, актёров, режиссёров и сценарии, ничего не смыслят в настоящем искусстве
Вечный «ответ Западу»! За что чаще всего ругают российские фильмы и заслуженно ли это: колонка Алексея Хромова
Как найти подруг во взрослом возрасте? История трёх фанаток кей-попа, которым это удалось

Как найти подруг во взрослом возрасте? История трёх фанаток кей-попа, которым это удалось

Лайфхакер
Информация
О проектеРубрикиРекламаРедакцияВакансииО компании
Подписка
TelegramВКонтактеTwitter (X)PinterestYouTubeИнициалRSS
Правила
Пользовательское соглашениеПолитика обработки персональных данныхПравила применения рекомендательных технологийПравила сообществаСогласие на обработку персональных данныхСогласие для рекламных рассылокСогласие для информационной программы
18+Копирование материалов запрещено.
Издание может получать комиссию от покупки товаров, представленных в публикациях